Superior boletín Electrónico Quincenal Dirección de Formación Docente me cgba




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TítuloSuperior boletín Electrónico Quincenal Dirección de Formación Docente me cgba
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Noticias de SUPERIOR
Boletín Electrónico Quincenal
Dirección de Formación Docente
ME - CGBA






27 de setiembre de 2011

6609 suscripto

s
Cursos – Seminarios – Congresos – Conferencias – Jornadas

  1. ARQUEOEDUCACIÓN EN CIENCIAS NATURALES. RECONSTRUYENDO LA ESCUELA DE NUESTROS ANCESTROS

  2. CONFERENCIA: PRIMERA INFANCIA… PENSANDO EN EL FUTURO

  3. ENCUENTRO NACIONAL DE ARTICULACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES Y SISTEMA EDUCATIVO

  4. CICLO ENCUENTRO ENTRE EDUCADORES: “TERRITORIOS DE JUEGO Y APRENDIZAJE”. INSPIRADO EN LA PEDAGOGÍA DE REGGIO EMILIA


Noticias de nuestras instituciones

  1. SELECCIÓN DE ANTECEDENTES

  2. ENCUENTRO DE GRADUADOS DEL INSTITUTO “SARA C DE ECCLESTON”. “REENCUENTRO, PERSPECTIVAS Y PROYECTOS”

  3. CONVOCATORIA “CONOCER PARA INCIDIR SOBRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS” 2011

  4. CICLO DE CONFERENCIAS “LA MEJORA DE LA GESTIÓN ESCOLAR: DESAFÍOS COMUNES, REFLEXIONES COMPARTIDAS”
Intercambios – novedades – experiencias


A través de esta sección los invitamos a compartir producciones, necesidades y anuncios con los colegas. Pueden hacérnoslas llegar a palomakipersain@yahoo.com


Cursos – Seminarios – Congresos Conferencias - Jornadas


ARQUEOEDUCACIÓN EN CIENCIAS NATURALES. RECONSTRUYENDO LA ESCUELA DE NUESTROS ANCESTROS

Fecha de realización: miércoles 28 de setiembre, de 14 a 16 horas

Lugar de encuentro: Córdoba 1951 CABA

Organiza: Programa Huellas de la Escuela. Legado de la historia educativa de la Ciudad de Buenos Aires

Disertante: Dr. Hernán Miguel

El estudio de la Educación y sus cambios a través de restos materiales distribuidos en el espacio plantea el desafío de darle un sentido a cada pieza en un marco global en el que se pueden vislumbrar prácticas, valores y actores involucrados, todo lo cual nos brinda un escenario de cómo pudo haber sido la escuela en el pasado.

En este espacio nos propondremos abrir una serie de preguntas que servirán de guía para el trabajo de reconstrucción conectando los escenarios pasados con las prácticas presentes en la enseñanza de las ciencias naturales.

Tales preguntas podrán echar luz sobre la evolución de los materiales didácticos a través de las épocas y la irrupción de nuevos materiales, prácticas y usos como así también la extinción de otras prácticas y elementos típicos de su época.


La idea de fondo es poder pensar los materiales didácticos antiguos, como restos fósiles que adquieren un sentido en un linaje, evolución e irrupción de nuevos materiales, en franca analogía con una teoría de la evolución que sirve de estímulo a este taller.

Así, mapas, programas, artefactos de laboratorio, libros de texto y otras piezas, deberán ensamblarse en un marco que nos permita visualizar su función y su aporte en el sistema escolar de la época, como así también articular con la didáctica, la historia de las ciencias y la concepción de construcción de los conocimientos científicos.

Para más información: huellasdelaescuela@gmail.com TE: 4815-4890

La entrada es libre y gratuita. Se entregarán constancias de asistencia (en lo posible, traer una netbook)


CONFERENCIA: PRIMERA INFANCIA… PENSANDO EN EL FUTURO

Fecha de realización: 17 de octubre de 2011 de 16 a 18hs

Lugar: Salón Auditorio Ing. Héctor Amorosi. Av. Leandro N. Alem 1067. 2do subsuelo. CABA

Disertante: Dr. Bernard Golse. Médico, psiquiatra infantil y psicoanalista. Actualmente preside la Asociación Pikler_Loczy de Francia. Es miembro de la Sociedad Psicoanalítica de Francia y Jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil del Hsopital Necker-Enfants Malades de París.

Presenta: Dr. Luis Agote. Médico. Pediatra vitalicio de la Sociedad Argentina de Pediatría.

Informes e inscripción: Fundación OSDE. . Av. Leandro N. Alem 1067. Piso 12. CABA. TE: 0810-333-3673. Web: www.fundacionosde.com.ar

Actividad no arancelada


ENCUENTRO NACIONAL DE ARTICULACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES Y SISTEMA EDUCATIVO

Declarado de interés educativo por Resol. Rectoral Nº 307/11 Auspiciado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Córdoba, Resol. Nº 63/11

Fecha de realización: 13 y 14 de octubre de 2011

Lugar: Universidad Nacional de Córdoba – Av. Haya de la Torre s/nº - Pabellón Argentina - Ciudad Universitaria - Córdoba Capital.

Auspicios: Aval y apoyo de la Secretaría de Políticas Universitarias Ministerio de Educación de la Nación

Objetivos: generar un espacio de intercambio académico entre instituciones públicas comprometidas en procesos de articulación de los diferentes niveles del sistema educativo. Reflexionar acerca del involucramiento de los diferentes actores en los procesos de articulación a nivel nacional, provincial e institucional. Recuperar los sentidos que han construido los actores participantes en torno a esos procesos de articulación. Valorar las estrategias que resultaron más significativas en la implementación de los diferentes proyectos. Favorecer la sistematización y difusión de información y conocimientos producidos en investigaciones y experiencias acerca de la articulación entre instituciones educativas. Propiciar espacios de reflexión acerca de alternativas y propuestas para mejorar la calidad de los procesos de articulación entre las distintas instituciones del sistema educativo.

Ejes temáticos: en cada una de las mesas, se propone el intercambio de contribuciones en relación con los siguientes ejes que atraviesan los procesos de articulación entre los diferentes niveles del sistema educativo:

- Políticas, gestión y prácticas En este eje interesa reflexionar en torno a: las políticas de articulación, tanto a nivel nacional, jurisdiccional o institucional; los marcos normativos; la formulación e implementación de políticas, programas y proyectos; la problemática de su gestión.

- Experiencias de articulación En este eje se propone el análisis y discusión acerca de los estilos de abordaje de las experiencias de articulación. Interesa especialmente analizar el lugar del conocimiento en dichas experiencias.

- Involucramiento de las instituciones educativas y sus actores Se promueve en este eje una aproximación más específica a los actores que participan en los procesos de articulación, tanto los vinculados a la gestión institucional, como a la enseñanza y el aprendizaje en sentido amplio (docentes, equipos técnicos, espacios de asesoramiento pedagógico, participantes en proyectos de voluntariado universitario, etc.)

Destinatarios: Responsables de Universidades Nacionales en proyectos de Articulación con el Sistema Educativo. Referentes de los Ministerios de Educación de las diferentes provincias. Docentes, investigadores y estudiantes involucrados en procesos de articulación entre Universidad y Sistema Educativo.

Organizan: Secretaría de Asuntos Académicos y Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Nacional de Córdoba.

Informes e inscripción: http://www.articulacion.unc.edu.ar/index.html Tel: 0351 – 4333049/50 – correo electrónico: encuentro.articulacion@saa.unc.edu.ar

Actividad arancelada


CICLO ENCUENTRO ENTRE EDUCADORES: “TERRITORIOS DE JUEGO Y APRENDIZAJE”. INSPIRADO EN LA PEDAGOGÍA DE REGGIO EMILIA

Fecha de realización: viernes 7 de octubre de 18,30 a 20,30hs

Lugar: Domus Artis. Av. Triunvirato 4311 - Villa Urquiza– CABA

Destinatarios: Directivos, Docentes y otros profesionales vinculados al Nivel Inicial

Presentan: Alejandra Cippitelli y Alejandra Dubovik, Directoras del Jardín Fabulinus

Una propuesta concreta para realizar en el jardín como ámbito complejo, comunicativo, estético y  habitable,  que tiene en cuenta  las diversas zonas que lo componen  y

las transforma en espacios que hablan y sugieren.   Un proyecto que concibe

al ambiente como campo de búsqueda, conformando territorios de exploración

y aprendizaje, de  juegos con elementos activadores,  en diálogo con el ambiente natural. Espacios “de recorrido”,  “no orientados”, “nómadas”,  “de acción”, “de cuerpo”,

“de manipulación”, “de construcción”,  “encantados”.

Importante: La propuesta incluye posterior visita para conocer el Jardín Fabulinus y sus Territorios. Los interesados serán inscriptos el mismo día del encuentro.

Becas: SAPI a través de la DFD otorgará 2 becas para el Encuentro destinadas a profesores de Institutos de Formación de Docentes dependientes de esta Dirección de Formación Docente suscriptos al boletín. Los-as interesados-as deben solicitar la beca por mail a palomakipersain@yahoo.com mencionando los siguientes datos: nombre y apellido; DNI;  institución dependiente de la DFD en la que se desempeña como docente; teléfono; dirección de correo electrónico.

Fecha límite para la solicitud de becas: 30 de setiembre de 2011

Acreditación e inscripción a visita posterior: a partir de las 18.00hs.

Informes e inscripción previa: Enviar solicitud por mail a   jornada@cacet.com.ar  consignando: Nombre y apellido, DNI, TE, E-mail, Cargo e Institución donde se desempeña

Actividad arancelada. Bonificación del 20% para socios SAPI. Cupos limitados


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Noticias de nuestras instituciones


SELECCIÓN DE ANTECEDENTES


Instituto de Enseñanza Superior Nº 1 "Alicia Moreau de Justo"

La Rectoría y el Consejo Directivo del Instituto de Enseñanza Superior Nº 1 "Dra. Alicia Moreau de Justo" llaman a selección de antecedentes para cubrir los espacios curriculares que se detallan más abajo.
Los postulantes deberán estar al tanto de las condiciones para su inscripción, dadas por las normas que se detallan a continuación: arts. 6º y 14º con sus decretos reglamentarios del Estatuto del Docente Municipal (Ordenanza N.° 40.593) y art. 3° de la Ley No 24.016 (Régimen de Jubilaciones y Pensiones del Personal Docente).
Se requerirá la presentación del DNI original.
Se recuerda que quienes se hallen en condición de “jubilables” no pueden acrecentar horas.


PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LENGUA Y LITERATURA
TRAYECTO DE FORMACIÓN CENTRADO EN LA ENSEÑANZA DE LA DISCIPLINA

TURNO VESPERTINO
(Código 120) Literatura española (1º cuatr.) / (código 135) Seminario disciplinar I B (2º cuatr.) (CUATRIMESTRAL - 6 HORAS SUPLENTES
Viernes de 18:20 a 22:20



Requisitos: Poseer título de Profesor /Licenciado en Letras, Profesor /Licenciado en Castellano, Literatura y Latín. Se ponderarán particularmente los antecedentes en el dictado de este espacio curricular en el nivel terciario.
Integrantes de la comisión de evaluación de antecedentes: Profesoras Laura Cilento, Paula Labeur y Mónica Nasif.

Requerimientos para la inscripción: se solicita la presentación de una carpeta de tres solapas con elástico –en cuya tapa se consignen apellido/s y nombre/s del postulante, número de D.N.I. y cargo al que aspira–, la cual debe contener:
a) Ficha de inscripción completada por el aspirante. Se deberá completar una ficha por cada presentación. Retirar en Secretaría.
b) Currículum Vitae foliado y firmado en todas las páginas con carácter de declaración jurada, que debe contener, organizada de este modo, la siguiente información:
1. Datos personales: Nombre/s y apellido/s completo/s, nacionalidad, DNI/CI o LC, fecha de nacimiento, domicilio, código postal, correo electrónico, teléfono particular y laboral.
2. Título o títulos. (art.139.1)
3. Postítulos y/o posgrados.
4. Especialización en la asignatura:
- Antigüedad en espacios curriculares afines a los que aspira, dictados en el Nivel Superior Universitario y No Universitario (indicar los cargos ejercidos en la actualidad y los ejercidos anteriormente con fecha de ingreso y de egreso –si corresponde–, precisando si fueron obtenidos por concurso, selección de antecedentes o designación directa).
- Antigüedad en la docencia discriminada por Niveles (Primaria, Media, Superior No Universitaria, Superior Universitaria).
- Cursos, talleres o seminarios dictados relacionados con el espacio curricular al que aspira (institución, carácter –grado, posgrado, perfeccionamiento, extensión–, horas del curso, duración, fecha y todo otro dato para mejor proveer acerca del mismo) organizados desde 2011 en orden cronológico decreciente.
- Cursos, talleres o seminarios a los que asistió relacionados con el espacio curricular al que aspira posteriores a la formación profesional (institución, carácter –grado, posgrado, perfeccionamiento extensión– horas del curso, duración, fecha y puntaje, en el caso de que hubiera sido asignado alguno) organizados desde 2011 en orden cronológico decreciente.
- Conferencias dictadas en la especialidad (institución, fecha) organizadas desde 2011 en orden cronológico decreciente.
- Participación con ponencia en congresos, simposios, jornadas o paneles relativos a la especialidad (institución, fecha), organizados desde 2011 en orden cronológico decreciente.
- Proyectos de investigación de la especialidad (institución, fecha).
- Publicaciones afines al espacio curricular al que aspira con datos completos de edición.
- Material didáctico propio específico para los contenidos del espacio curricular al que aspira.
- Otros antecedentes en instituciones de formación docente (dictado de otras materias, cargos de gestión, director de departamento, consejero, integrante de comisiones especiales), indicando la vía de acceso a los mismos.
- Otros antecedentes no específicos: dictado de materias, cursos, talleres o seminarios dictados y asistidos; conferencias; cargos técnico-pedagógicos; participación con ponencia en congresos, simposios, jornadas o paneles; organización de congresos, simposios, jornadas o actividades de extensión; participación en proyectos de investigación; publicaciones y material didáctico; becas y subsidios; premios y distinciones.

c) Fotocopia del DNI, donde conste de manera visible la fecha de nacimiento.

d) Fotocopia simple del título o títulos habilitantes.

e) Propuesta pedagógica que contenga fundamentación, objetivos, programa analítico, metodología, criterios de evaluación y bibliografía. Esta propuesta deberá estar firmada en todas las páginas.

Si los postulantes desean tomar contacto con el plan de la carrera, éste se halla a disposición de los interesados en Biblioteca (horario de atención de 9,30 a 12,30 y de 19 a 21,30 hs.).

Evaluación de los antecedentes: La Comisión de Selección de Antecedentes sólo evaluará la documentación que cumpla con las condiciones de presentación enunciadas en la convocatoria; analizará los antecedentes de cada postulante y podrá convocar a un coloquio a quienes tengan mejores antecedentes para definir el orden de mérito, pudiendo además solicitar vista de la documentación original declarada en el currículum vitae.

Validez del orden de mérito: 1 año a partir de la toma de posesión efectiva de la cátedra.

Cronograma:
INSCRIPCIÓN:
del 29 de septiembre al 05 de octubre inclusive, en la Secretaría del IES Nº 1 (Av. Córdoba 2016, Ciudad de Buenos Aires, 1º Piso, teléfono: 4374-4068) de 18:30 a 21:00.
EVALUACIÓN POR LA COMISIÓN RESPECTIVA: del 6 al 12 de octubre.
NOTIFICACIÓN DEL ORDEN DE MÉRITO: 13 y 14 de octubre en la Secretaría del IES Nº 1 de 18,30 a 21.00. Pasado ese lapso se considerará notificado al postulante.
PEDIDOS DE RECONSIDERACIÓN: 17 de octubre en la Secretaría del IES Nº 1 de 18:30 a 21:00.
APROBACIÓN DE LOS DICTÁMENES POR EL CONSEJO DIRECTIVO: en la sesión de octubre de 2011.


Escuela Normal Superior N° 3 "Bernardino Rivadavia"


LLAMADO A SELECCIÓN DE ANTECEDENTES PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS
NIVEL TERCIARIO, TURNO VESPERTINO
CICLOS LECTIVOS 2011/2012

El Rectorado de la ENS Nº 3 llama a Selección de Antecedentes Interno, en Nivel Terciario, para cubrir:

Coordinación del Campo de las Prácticas Docentes
Profesorado Educación Inicial – 12 hs.



Requisitos:

1.- Título docente de Nivel Superior y especialización para la cátedra que se postula.- Licenciado en ciencias de la Educación.
2.- Título de Profesor de Educación Inicial.-
3.- Experiencia docente en el dictado de la cátedra.-
4.- Experiencia docente de cinco años, como mínimo, en el Nivel Inicial.
5.- Presentar proyecto de trabajo y carpeta de tres solapas con ficha de inscripción, currículo vitae según modelo propuesto foliado y firmado y fotocopias autenticadas de títulos

Importante:
Se comunica a los postulantes que las horas vespertinas asignadas deberán cumplirlas en horarios rotativos de acuerdo con los turnos en que se desarrollan las actividades propias del Campo de las Prácticas Docentes.

Inscripción: 28/09/11 AL 07/10/11
Bedelía de 19 a 21:30 (2º Piso)
Evaluación de antecedentes y proyecto: 11/10/ 2011
Horario 18hs.
Notificación Orden de Mérito: 12/10/11
Pedido de reconsideración: 13/10/11
Dictamen. 14/10/11

Jurado: Adriana Frade; Virginia Campins; Lidia Rocella (Jurado externo).-

ATENCIÓN: El orden de mérito resultante será usado de manera inmediata para cubrir 12 hs. suplentes en el Anexo Villa Lugano.


ENCUENTRO DE GRADUADOS DEL INSTITUTO “SARA C DE ECCLESTON”. “REENCUENTRO, PERSPECTIVAS Y PROYECTOS”

El Claustro de Graduados del Instituto Eccleston te invita a participar de una Jornada académica y social, donde podamos intercambiar ideas con destacados especialistas, visitar nuestra “Feria de Libros y Materiales para la Educación Infantil” y reencontrarte con tus compañeros y compañeras de todos los tiempos al calorcito de un rico café.

Fecha: sábado 1 de octubre

Costo de la entrada: un alimento no perecedero o un paquete de pañales para donar a una entidad de bien público.

Te invitamos a empadronarte…

Necesitas traer:

  1. Fotocopia del título docente

  2. Fotocopias de las primeras dos hojas del DNI

  3. Completar 2 planillas… a) carta dirigida a la rectora y b) planilla con datos personales.

Más información en la página del ISPEI “Sara C. de Eccleston” http://ieseccleston.caba.infd.edu.ar

Programa

9:00 a 9:30hs

Inscripción, empadronamiento- Bienvenida


9:30 a 10:30hs


Miradas actuales sobre la Educación Infantil

-“Límites y niños en el siglo XXI” Lic. Nora Rodriguez Luini

-“Vulnerabilidad, crianza y Jardín Maternal” Lic. Claudia Soto

Moderadora: Lic. Gabriela Ortega


10:30 a 11:30hs

Desayuno de reencuentro /

Feria de Libros y materiales para el Nivel Inicial

11:30 a 13 hs.


-“Taller “Juego y matemática. problemas y enseñanza” Prof. Edith Weinstein


- Taller “-“La educación sexual integral en la infancia” Lic. Cecilia Román y Lic. Fernanda Ramirez


13 hs. a 13:30hs

Sorteos de libros y despedida

Cierre a cargo de narradora


y después del cierre…

Tiempo para recordar otros tiempos…, este es un tiempo para reencontrase con tus compañeras/os en nuestro parque y pasar un buen momento, quienes lo deseen podrán adquirir en el buffet un menú especial para graduados.


CONVOCATORIA “CONOCER PARA INCIDIR SOBRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS” 2011

En el marco de la estrategia 8 del Plan Nacional de Formación Docente, el INFD convoca a los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de gestión estatal de todo el país a presentar proyectos de investigación empírica con la intención de promover el análisis de las prácticas pedagógicas.
Fecha de cierre: entre el lunes 17 y el jueves 20 de octubre de 2011, según la jurisdicción de procedencia.

La Convocatoria 2011 ofrece dos líneas de trabajo:
Línea 1. Proyectos de investigación institucionales (con sede en un sólo ISFD de gestión estatal)
Línea 2. Proyectos de investigación inter-institucionales (con sede en dos o tres ISFD de gestión estatal).

Los proyectos presentados deberán adscribir necesariamente a una de estas dos líneas.
Objetivos de la convocatoria:
• Fortalecer la producción de conocimiento en los ISFD.
• Promover estrategias de investigación que contribuyan a la identificación de problemáticas propias del sistema o del sistema formador.
• Potenciar estrategias para mejorar la equidad y la calidad en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
• Incentivar la formación a través de la investigación y la conformación de equipos de docentes y estudiantes de los ISFD entendiendo al conocimiento como un hecho colectivo.
• Fortalecer las relaciones dentro del sistema de formación docente y con los otros niveles del sistema educativo tanto a nivel local como regional.
• Coordinar y articular acciones de cooperación entre los equipos de investigación de los ISFD, las instituciones universitarias y otros institutos dedicados a la investigación educativa.
Más información: Web: http://www.ses.me.gov.ar/infod/investigacion.html


CICLO DE CONFERENCIAS “LA MEJORA DE LA GESTIÓN ESCOLAR: DESAFÍOS COMUNES, REFLEXIONES COMPARTIDAS”

Organiza: Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
Fecha: septiembre y octubre de 2011.
Lugar: Ciudad de Buenos Aires.
Destinatarios: supervisores y Directores de Nivel Inicial, Primario y Medio.
El ciclo de conferencias se plantea como un espacio para compartir reflexiones, propuestas y estrategias que contribuyan a la generación de nuevas miradas y dimensiones, para el abordaje de los distintos desafíos que se presentan en la escuela de hoy, desde funciones y roles clave como son los equipos de supervisión y condución escolar. De esta forma, proponemos concedernos un momento dentro de la intensa vorágine cotidiana que vivimos para observar, repensar e intercambiar experiencias sobre nuestras prácticas, enriqueciendo nuestro trabajo cotidiano en pos de una educación de calidad.


Nivel Inicial: "Nuevas infancias, nuevos desafíos en el nivel incial"
* Jueves 13 de octubre, de 13.45 a 17 hs. Biblioteca del Docente, Av. Entre Ríos 1349.
Temática: Familia e infancias. Expositores: Sandra Nicastro y Daniel Brailovsky.
* Jueves 27 de octubre, de 9.45 a 13hs. Biblioteca del Docente, Av. Entre Ríos 1349.
Temática: Gestión del cambio. Expositores: Raúl Motta y Martín Shaw.


Nivel Primario: "Reflexiones para un buen seguimiento de nuestras prácticas en la escuela primaria"
* Martes 11 de octubre, de 9.45 a 13 hs.
Biblioteca del Docente, Avenida Entre Ríos 1349.
Temática: De la evaluación de sistema a la evaluación en el aula. Expositora: Marta Tenutto.
* Lunes 24 de octubre, de 9.45 a 13 hs. Biblioteca del Docente, Avenida Entre Ríos 1349.
Temática: Gestión del cambio. Expositores: Raúl Motta y Martín Shaw.


Nivel Medio: "Organización, gestión y mediación Escolar en la escuela media"
* Lunes 3 de octubre, de 9.45 a 13 hs.
Biblioteca del Docente, Avenida Entre Ríos 1349.
Temática: La calidad en la gestión institucional. Expositora: Gabriela Azar.
Temática: Organizar y gestionar la escuela WIKI: nuevos formatos escolares para estudiantes del Siglo XXI. Expositora: María Teresa Lugo.
* Miércoles 12 de octubre, de 9.45 a 12 hs., Biblioteca del Docente, Avenida Entre Ríos 1349.
Temática: Optimización de roles y eficiencia en la gestión. Expositor: A confirmar
* Martes 25 de octubre, de 9.45 a 13 hs., Biblioteca del Docente, Avenida Entre Ríos 1349.
Temática: Gestión del cambio. Expositores: Raúl Motta y Martín Shaw.
Actividad gratuita. Requiere inscripción.

Inscripción: Enviar correo electrónico adjuntando el correspondiente a inscripcionesdgpled@bue.edu.ar La persona quedará inscripta en la/s conferencia/s que apuntó en el formulario de inscripción. formulario de inscripción [Descargar]


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Sitio Web de la DFD: http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/docentes/superior/

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